רוצים להשפיע על הדרך שבה תלמידים ומורים לומדים? הצטרפו למחלקת פיתוח הלמידה במטח, המפתחת חוויות ותוצרי למידה דיגיטליים לבתי ספר.
אנחנו מחפשים מפתח/ת למידה שיודע/ת לקחת צורך פדגוגי, לפצח אותו יחד עם השותפים למוצר ולהוביל אותו עד לתוצר דיגיטלי ברור, חווייתי וישים.
מה תעשו בתפקיד?
תובילו שיחות לאיתור צרכים עם צוותי פדגוגיה, מומחי תוכן ושותפים נוספים, ותציעו פתרונות למידה דיגיטליים מתאימים.
תפצחו ותאפיינו יחידות למידה, פעילויות אינטראקטיביות ומשחקי למידה – מהקונספט וחוויית הלמידה הכוללת ועד למסכים, לאינטראקציות ולפרטי הביצוע.
תכתבו אפיונים ותעבדו עם צוותי פיתוח המוצר, העיצוב והטכנולוגיה כדי להפוך רעיונות לתוצרים עובדים.
תפתחו תוצרי למידה בכלים ובטכנולוגיות של מטח, לרבות Storyline וכלי עיצוב ופיתוח רלוונטיים.
תשלבו כלי AI באופן מושכל בתהליכי החשיבה, האפיון והפיתוח, ותזהו הזדמנויות לשיפור חוויית הלמידה ותהליך העבודה.

נא לצרף לקורות החיים תיק עבודות, בדגש על תוצרים שמציגים גם את תהליך הפיצוח והאפיון.
העבודה במודל היברידי ממשרדי הארגון בתל אביב.

לפחות 4 שנות ניסיון בפיצוח, אפיון ופיתוח של תוצרי למידה דיגיטליים. ניסיון מוכח בהובלת תהליך משלב איתור הצורך וגיבוש הקונספט ועד לאפיון ולפיתוח התוצר. יכולת לחשוב גם ברמת המאקרו - מטרות הלמידה, מבנה החוויה והפתרון המוצרי — וגם ברמת המיקרו: מסכים, אינטראקציות, ניסוחים ופרטי חוויית המשתמש. ניסיון בעבודה עצמאית מול צוותי פדגוגיה ומומחי תוכן, ובשיתוף פעולה עם ריבוי ממשקים. ניסיון מעשי בשימוש בכלי AI לצורכי פיצוח, אפיון ופיתוח, לצד שיקול דעת לגבי מתי ואיך להשתמש בהם. שליטה ב־Storyline והיכרות עם כלי עיצוב ופיתוח רלוונטיים. חשיבה יצירתית, יכולת להציע פתרונות ישימים, תקשורת בין־אישית מצוינת ויכולת להניע תהליך עם שותפים. יתרון ל- ניסיון באפיון או בפיתוח משחקי למידה; ניסיון ב־UX/UI; היכרות עם HTML ו־CSS; תואר בטכנולוגיות למידה.